安徽觸摸一體機已經開始進入到了學校
2019.05.16
一體機是一種方便、簡單、自然、實用的人機交互設備，它集合了電腦技術、多媒體技術、音響技術、網絡技術、工業(yè)造型藝術、機械制造技術，流線型一體化設計，造型優(yōu)美。通常應用在公共場所，為不同人群提供自助服務，而根據(jù)應用場所的不同，所需要定制的系統(tǒng)也是不同的。
觸摸一體機
隨著科技不斷的進步，再加上教育的改革，一體機已經開始進入到了學校，這種教學觸摸一體機可以豐富教學手段，拓展教學表現(xiàn)形式，讓常態(tài)課堂教學動感起來，激發(fā)學生學習興趣與互動參與，提升課堂教學的質量與效率。
學校為了創(chuàng)建多功能教師進而將教學觸摸一體機引入到學校中，教學一體機的引入可以說對于老師們來說是一的福利，老師們可以不再用粉筆去書寫，不僅實現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保，而且從另外一方面來看教學一體機還實現(xiàn)了課堂的人性化教學。
教學觸摸一體機不單單可以實現(xiàn)的便捷，而且還實現(xiàn)了課堂教學的多樣化，生動的教學技術讓學生的接程度度進一步的提高，記得在原來的課堂教學中老師只能用口述來教學內容。
為了讓教師們更加熟練地運用多媒體教學一體機服務于教學，進一步提高現(xiàn)代化教學技術水平，10月9日，鉛山縣教體局電教站在實驗小學舉辦了全縣中小學教師“多媒體教學一體機”應用培訓班，來自全縣各校的65位教師參加了培訓。
多媒體教學觸摸一體機集電腦、交互式電子白板功能于一體，它圖文并茂、簡單易用，只需用手指輕輕地觸碰大屏幕顯示器的圖符或文字，或用手指直接板書就可以進行操作，具有很強的實用性。本次培訓采用了集中講授和現(xiàn)場操作相結合的方式進行，主要介紹了一體機的基本操作、在使用和維護中必須注意的事項。重點演示了如何與ppt課件兼容使用以提高課堂教學質量以及一些常用工具的巧妙使用等。培訓中老師之間交流互動，質疑解難。通過此次培訓，教師們不僅掌握了多媒體教學一體機的基本功能，更是體會到了多媒體教學一體機作為一種全新的現(xiàn)代化教學手段的巨大優(yōu)勢。
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